学部风采展示

高三学部推选的班级为AP1818，学部主任张春利主任在推荐分享代表魏楠老师时说道：“魏楠老师秉持着“超越期待”的带班格言，班名为充满侠义之气的“江湖”，班级生命力十分旺盛。”的确，正如春利主任所说，江湖人共同制定了充满仪式感的江湖规矩，并严格执行。魏楠老师充分发挥班委的积极带头作用，通过班委晚间日结和周结将班规的落到实处。

张琼文老师指导带领的艺术高二班的班规是根据学校和学部的学生管理条例制定的，班规内容和学校的德育学分深度融合，奖惩分明，琼文老师还建立了宿舍长制度，在班级管理中充分发挥班委和宿舍长的力量。在班规的落实和推进中，首席导师联动任课教师和导师，做到公平公正，强调即时性和公开性，注意疏导教育，及时做好家校沟通，并且进行阶段性反馈和总结，及时调整更新班规。

高一学部推选的冯君妍老师指导的德国班班规在践行过程中经历了从1.0版本到3.0版本的修订，现执行的3.0版本总结了前面两个版本的经验教训，抓住班级管理的痛点，充分调动班委的力量，经过全体同学民主协商、针对问题共同制定相应的奖惩方案。正如学部主任刘瑞昌主任在推荐词中所说：君妍老师作为新教师，拥有很强的学习力和执行力，对教育的理解很深刻，为了学生的发展敢想、敢言、敢做，有助于高一德国班优良班风班纪的形成。

高二学部“立心立行，成己成人”的学部文化和学部精神从学生一入校就深入人心，学部主任孙迪主任在推荐赵圣坤老师时介绍到：“高二学部各班根据首席导师的特点和班级的亮点以及学生的情况制定了各具特色的班级规章制度，在班规落实的过程中也调动了家长的力量，助力学生习惯的养成教育。赵圣坤老师指导带领的高二德国班在班规实践的基础之上，不仅关注学生生命力滋养，更聚焦学生学习力浸润、责任感养成和判断力的构建，最终形成高二德国班有纪律、有温度、有想法和有突破的班级文化。”

三十五中校长助理、国际部常务副校长吴昊及学生中心段新岩主任、彭敏捷主任担任本次优质班规践行分享的评委。根据评委现场打分以及班规践行期内两个月的优秀班集体A榜数据排名作为附加分。最终高二德国班获得一等奖：最具成效班规奖；高一德国班获得二等奖：最具突破班规奖；艺术高二和高三AP1818班分别获得三等奖：最具匠心班规奖。

育人目标研讨

研讨会的第二项内容是全体教师分组对ZIA育人目标进行研讨，经过研讨老师们提出：生命根基、社会参与、沟通交流、自主意识、身心健康、全球公民等关键词作为育人目标的提炼。高强老师、王睿轩老师和杨阳老师作为小组代表对本组提出的育人目标进行解读：保持学生个人的身心健康是非常重要的，是一切学习生活的前提；持续且强大的驱动力去追求和实现短期及长期人生目标需要自主意识的培养和建立，学生从ZIA走向世界，要清楚自身的立场和肩负的责任，成为真正的“有中国情怀的世界人，有世界胸怀的中国人”。

研讨会的尾声，吴昊副校长对本次德育研讨会做了总结与点评，吴校长肯定了ZIA教师潜心研讨德育的匠人精神，强调了学校坚持“育人为本、德育先行”的大德育观，为进一步创新德育实践，深化精细化管理做出了期待和展望，相信通过ZIA全体教师德育意识的增强，以及对日常常规管理细节的关注，一定会助力志成学子的自律养成！