本次展示课是全校 “35中教育教学研讨会”主题下的延续活动。在研讨会主题“基于核心素养的课程与教学改革”下，重点探讨“核心素养导向的课堂教学”。

本节课是新高一历史教科书中的第9课，教材题目是“两宋的政治和军事”。程贤兵和他的徒弟李慧文，在这节课的设计上进行了“周题异构”。一位有经验的“老”教师和一位刚入职的青年教师，在同一主题下有不同的诠释。李慧文老师在设计上体现出稳扎稳打的特点，通过精心的设计与情境的设置，在带领学生解决知识难点的同时，提升学生学习历史的兴趣。

基于历史学科核心素养的培养、新教材内容和学生情况，程贤兵老师最终将本节课的主题定为了“从宋朝武将集团来看北宋政治的顶层设计”。体现出了新课改中所要求的新的教学思路和教学方法，转变原有的教学观念，把“教教材”变成“用教材教”。从学生已有经验出发，从知识联系之中抓取立意设计探究问题，以教材知识为探究素材，完成以培养学生历史核心素养为核心的历史大概念教学设计。在帮助学生梳理知识的同时，培养学生的核心素养能力。

全校教师在集体观摩了程老师的这节课，每一位老师都深受触动，认真在课堂反馈表上填下了自己的对节课的感受，和对自己课堂的反思。不论是理科或者文科老师，也都沉浸在程老师所创造的历史氛围当中。