供稿：张博雅，杜春燕
供图：贾轩 杨关 张珂
又是一年春风劲，第十一届“科技创新班”科技课程结题汇报如期举行。本届科技创新班自2020年9月开始培养，经过专家讲座、课题探究两个培养阶段，已完成40项课题探究，课题涵盖生命科学、空间遥感、智能科学、航空航天、纳米化学等领域，其中获得区级奖励54项，获得市级奖励34项。
本次结题汇报分为实验室内部汇报、志成广场海报展示和志成讲堂结题汇报三部分。
（一）实验室内部汇报
3月17日，十大实验室根据课题情况，分6组进行了汇报，同学们给同组的老师和学生展示自己的课题，并结合教师意见进行修改调整。
▲实验室汇报合影（部分）
（二）志成广场海报展示
3月31日，志成楼前，40个展板分两组列于广场上，吸引了校园内不少老师和学生驻足观看。各小组同学站在自己的课题展板前，自信而热情地向过往的师生讲解自己的探究内容，耐心解答师生疑问，为自己的课题争取人气选票。
▲孟钰磊钟雪石向老师讲解课题
▲宋律向同学讲解课题
▲张竞瑄向老师讲解课题
▲范天宇向同学介绍课题
▲高怡萱向同学讲解课题
▲吴欣然向同学讲解课题
经过票选，最后5组课题获得最佳人气奖：《有关学生新高考选科迷茫现象解决方案的研究——以化学科目为例》（王思涵、唐思峥、吴文瀚）、《雨伞抗风特性的空气动力学试验探究》（夏宇轩、张泽威）、《人口老龄化背景下公园适老性研究——以北京市为例》（张竞瑄）、《仿生小翼对机翼摇滚抑制的气动试验研究》（王璨、刘炫彤）、《纳米二氧化钛催化降解两类有机染料污染物的影响因素探究45》（姜越、魏子涵、毛元颢）。
（三）志成讲堂结题汇报
3月31日下午，结合指导老师推荐和同学们意愿，本次结题汇报选取了10项代表性课题在志成讲堂进行汇报，15：40，高中部校长助理何兰、科技中心主任杜春燕、高二十一班班主任霍海双莅临现场，参加汇报的还有科技中心全体老师、高二科技班全体同学。
“‘今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒’，今日我们齐聚一堂，存科创宏志，睹同学风采。”主持人杜昊城、赵云若奚带大家回顾了曾聆听的专家讲座、回忆了同学们做课题期间的种种感受以及目前同学们的课题所获得的荣誉。高中部校长助理何兰老师祝贺同学们取得的成绩、感谢班主任老师和科技中心老师的付出，表示“非常期待10组同学精彩汇报”。
结题汇报采用同学汇报加老师点评的方式，夏宇轩、张泽威关注到户外打伞被风吹翻的情况，在我校风洞实验室进行空气动力学试验探究，分析了打伞不稳的原因，杨钦贞老师点评时鼓励同学们运用风洞来分析生活中遇到的小问题。
路程展示了对我国中小学航天科技教育活动现状进行了调查。张轩睿介绍了小组设计制作的可报警密码箱，何兰老师对关心的人机交互环节进行了询问。
张竞瑄介绍了在人口老龄化的背景下，公园可以采取哪些方案应当进行适老性改造。宋律用蜡烛观察了火焰震荡耦合同步现象。
吴欣然、赵云若奚介绍了她们制作的“叶绿体光合作用”演示教具；杨济铭、董妮儿分析解压音乐的音符分布规律。
傅俊杰介绍了枸杞提取物对髓源抑制细胞生长的调控研究，杜春燕老师询问了实验对比组设置的问题。
秦赢、路沛涵、段文仲介绍了腌黄瓜在不同制作条件下亚硝酸钠含量不同；张馨月、范骞羽、高隆升介绍了三维赫罗图的计算过程。
十组课题涉及的研究领域不同，并且有调查类、探究类和设计制作类课题，杜春燕老师点评：“不论哪一类课题，研究的思路和方法有相似性，同学们要把探究课题的思路和方法固化成自身的能力，帮助你们在今后的学习和工作中解决更多的问题。”
何兰老师、杜春燕老师给获得最佳人气奖的五组同学颁奖，并与参加活动的学生老师合影。
“时光易逝，感恩永存”主持人代表科技班同学表达了对学校、对老师、对家人、对朋友的感激，并号召同学们“秉持着对科学与创新的热爱，奋力拼搏，自强不息，书写属于我们不朽的华章”。
