供稿：荣挺进

供图：荣挺进

2018年5月25日下午，鲁迅书院开设的“立人讲坛”第9次专题讲座，在我校Y101教室举行，鲁迅立人教育研究会邀请全国优秀教师，教育部高中语文教科书核心编者，中国鲁迅研究会基础教育专业委员会副主任，北京三里屯一中特级教师毕于阳老师，主讲《在鲁迅作品中多“走几个来回”——鲁迅作品阅读教学实践与思考》，我校高中部、国际部近60位青年教师参加活动。

毕于阳老师从引导学生细读作品出发，“紧扣文本，依据文本，聚焦学情”，主要讲了三方面内容：一是引领学生在言语形式和思想内容之间穿行，抓住描写细节、关键语词、人物对话等非重点教学内容，追问为什么这样写、可不可以那样写等思考，让学生感受认知鲁迅作品深邃的思想和别致的形式。二是将鲁迅世界对接学生生活，激发学生需要鲁迅、认识鲁迅的兴趣，从而重新构建学习者的精神世界。三是以读促写，以写促读，让学生在反复阅读和不断记写读后感的过程里，读写能力同步提高。毕老师针对一线教学实际，联系学生学习实例，为到场的青年老师做了一场富于启发性的教育教学实践报告。讲座结束，仍有部分老师继续和他进行交流。

毕老师借用鲁迅评价陀思妥耶夫斯基用过的话——“残酷的天才”——来表达他对鲁迅的理解。他说，鲁迅是“最残酷的天才”，最值得信赖的朋友，是精神家园中最尊贵的客人。鲁迅书院自2015年10月开设“立人讲坛”鲁迅系列讲座以来，以“释鲁迅立人，施立德树人”为指归，邀约各方专家名人来我校讲鲁迅及其思想和精神。毕于阳老师这一讲，也是本学期最后一讲，下一学期该活动继续进行，将为我校师生不断带来精彩纷呈的思想和学术大餐。