在期中考试落下帷幕之际,高一学部召开了以学生为中心,基于学生学习的个性化特点和需求的期中考试学情分析会,本次学情分析会共分为三个板块,分别从学生、家长和班级全方面的对学生的个性化和差异化的情况进行了分析,旨在通过分析现状,聚焦问题解决从而助力下一阶段老师们的教学工作。
Martin(英澳方向IG Business 老师):感谢学部给予老师们全方位了解学生的机会,也的确受到了一些启发,另外关于学生笔记方面,如果学生们各学科有统一的笔记本会有助于学生系统的进行笔记训练。
赵圣坤(英澳方向英语老师):学生预备铃的确是一个值得所有师生重视的问题,预备铃接下来要齐抓共管。
张向媛(英澳方向IG Chemistry 老师):我对学生课堂笔记的要求是很严格的,笔记也会计入到过程性评价中,记好笔记有助于学生将所学知识体系化,也有助于未来的复习,所有同学都应好好利用学科笔记。
邓宇辰(美加方向AP microeconomics老师):很开心能够线上参会与老师们进行交流和分享,了解到了同一个孩子在不同方面的表现和个性特征,这对今后的教学工作很有参考意义。