社团故事 | 志愿,是一份事业——中国青年志愿者日特别报道
三月5日
2018—2019学年第一学期,229名志成学生,21位教师,共计志愿时长:10114.4小时,这是一份无可替代的热情奉献。走进他们的身边,你才知道,什么是志愿事业。
学生会管理部:菜谱翻译的幕后团队
采访
Q:在平时菜谱翻译的过程中遇到过哪些问题,怎么解决的,比较难翻译的菜咋解决?
张艺萱:
有时我们会碰到比较印象派的菜名,比如:荷塘小炒。这种的你没有办法直接翻译,所以只能根据它的配料和做法来翻译。遇到比较难翻译的菜,我们一般都会在百度和维基百科中查找或者是寻求老师们的帮助。
Q:管理部做的哪些工作需要和大家分享?有没有在工作中发现的现象和问题想和大家分享
王帅宇:
我觉得可能是菜谱的校对吧,我们上学期非常荣幸的能让志愿者们来翻译菜谱。同学们都踊跃报名参加,大家积极参与翻译活动的热情值得肯定,但同时也发现一些问题,如单词翻译错误,配料表与菜谱混乱等问题。
李宇欣:
有的志愿者翻译真的超级认真,把词汇翻译的非常详细,很难去形容,就比如说“花卷”这个词,他很细节的写出了“扭”这个形容,真的是我都没有想到过的细节,可以看出这个人真的是把不会的词查出来之后,一个个翻译的菜名,真的非常让我惊讶,在这样紧张的学习中,像这次这么认真的做志愿者翻译菜谱的,我见的并不是很多的。
Q:义工对你来说意味着什么
梁雨桐:
在地铁站为过往的行人指路,舒缓交通,是一种贡献;在敬老院、孤儿院为老人和孩子们唱歌、做饭,让他们感受到来自社会的爱,是一种贡献;哪怕是简简单单地每周翻译好食堂的菜谱,让外教可以放心地吃上可口的饭菜,也同样是一种奉献。服务他人、锻炼自己、造福社会、我想这些便是“义工”的意义所在吧。也许有些人认为做义工是件毫无意义的事情,但是事实上, 只有做了之后才知道。
李菁菁:
护航计划、慈善晚宴、无数次校外校内义工
李菁菁:
从老吾老敬老院到百望山拾垃圾;从西城区养老院到慈善拍卖会志愿者和首博“护航计划”·其实,仅仅可能因为一次小小的动作,一次你无意间的帮助,一次活动,就会让你爱上公益这件事情,慢慢的,我们不仅仅帮助了他人,也成就了自己。“护航计划”是一个“读城”的活动,让我更加深刻的了解自己现在所生活在的这座城市。了解一所大学,也是了解一座城,因某一所大学爱上一座城,是守护我们的家园,是向国际友人展示我们的文化自信。
社团课进社区
英语戏剧社社长刘睿仪、主讲教师郭昱珺
走进社区
刘睿仪:
带着我们的社团走向社区,只因为那里有一群想要接触新鲜事物的小学生!有人问过我为什么要坚持这件事,我只想说,做自己想做的,做最有意义的!从备课开始,面对一群6--7岁的孩子,从最开始的无从下手,想放视频,却感觉他们听不懂视频在说什么,于是我们找到老师说出内心的苦恼,征集了家长们的意见!慢慢的在课堂上从游戏开始,在游戏中让他们去学单词!在不同的课堂上看到作为小老师的我们可以吸引他们的注意力,让他们愿意跟你在一起玩,一起学,把你当成大哥哥大姐姐,才是每次短短45分钟最开心,最幸福的!最后我只想说,坚持你所热爱的,热爱你所坚持的,不忘初心!
郭昱珺:
因为我个人比较喜欢小孩子,喜欢他们的天真和欢乐,所以在讲课的时候会觉得很有活力,并且感觉很开心能够把自己上学以来所学到的东西教给比自己更小的孩子把爱好变成影响更多人的事业,很有意义。
国旗班成员
代表:赵轩皓
因为当时军训入选标兵连,直接进入了国旗班,在国旗班的一个学期我感到非常充实,能作为国旗班的一份子并当选班长我十分荣幸,我会坚持下去。
2019USAD上,我作为在全国名校面前代表学校的旗手,感到很光荣,同时也为我是三十五中国际部的一员感到自豪。走在现场,我带着国旗班的荣誉,感受到的是身上肩负的责任。
校园摄影师代表庄远
摄影活跃分子:庄远、陈涵宇、陈潇、董昊雨、王帅宇、王宇、祝之涵、陈柏铭
首先对于记录和摄影这类工作非常感兴趣,所以在工作方面非常的积极和认真。所有我们需要宣传的任何是都是大家辛苦努力对结晶,我会非常负责的认真记录和制作每一次宣传工作。对于这些不一定要记录的活动为什么要照相?最主要的目的,大多数时候并不是要照出多么好看的照片和视频,而是去把众多光线中的几根留住,永远留住!这样才会在将来的某一天意外发现尘封在箱底的硬盘时边笑边哭,笑的是你成功的捡起了几十年前的记忆,哭的是当我按下快门的瞬间,那段记忆的时态就已经变成了回忆了。
义工老师们的亲身亲语
张春利老师:
陪伴义工社成长4年,从开始的满腔热情,想要做一个温暖的人,到后来把带孩子们做义工当成一项事业,一种习惯,其中感触还是挺多的,哪怕有时候看到孩子们给路人指路的些许笨拙,为老人跳舞表演时的零星羞涩,都觉得很感动,我想做公益,不需要惊天动地,轰动世界,而义工精神根植于那些渴望给社会他人带去温暖的人心中,哪怕是很微小的一个动作,都可以大到温暖世界。在我有时间的时候,我会坚持做义工,也希望孩子们能够逐渐体会那份厚重。
刘明老师:
参加10.28校庆活动,一是因为这是每年三十五中的一件大事,高一的孩子们参与其中能更快更深入地了解学校,体验不同年龄的校友对学校的真挚情感,有助于建立孩子们和学校的情感纽带;二是志愿服务精神这种不计报酬帮助他人,团结有爱平等互助的精神内核有助于塑造孩子们的健全人格,对所有参与者来说都是一次付出爱、感受爱、享受爱的过程。这种体验很特别,很美好.
三十五中悠久的历史本身就是每一个三十五中人的财富,不同年龄段的校友谈说着截然不同的学生时代,却洋溢着共同的有关“青春”的美好。同学相遇那天,人人都是16岁的模样。让人感动。
任丹妮老师:
志成心,义工行,陪伴成长,助力前行。周末的时光,我们走出温室,感受世界的前行,感受责任的点点滴滴。奉献点滴,每一秒都赋予了意义,服务来来往往的行人,一切是那么的美好。
段新岩老师:
义于行,工于心。仍记得那是一个初冬的清晨,我们一行15人来到了坐落于马巷胡同深处的一间敬老院-景福敬老中心开展义工活动。活动间孩子们争相主动为爷爷奶奶包饺子,与他们亲切地交谈、为他们表演节目并一个房间不落的为爷爷奶奶送上热腾腾的红薯。正所谓教书育人在细微处,学生成长在活动中,在践行爱的传递过程中,孩子们好像突然间长大了。记得那一声声的“我们还会回来看您的”,记得那一句句的“您要开心快乐,您在我们心中就是最美的”。一瞬间,清晨一缕缕阳光仿佛形成了一道道光晕,笑颜烂漫的孩子们在这一刻成为了传递美好的小天使。他们用实际行动解读了陪伴的重要,领悟了博爱的真谛,陪同孩子参加义工活动,让我更加深入鲜活的了解了孩子们,也让我更加深刻的体会到,课堂并不仅仅在学校,课堂更在生活的每一个角落。
王睿轩老师:
健身房平时的维护和整理,一是可以让学生形成良好的行为习惯,珍惜健身环境。二是让志愿者学生形成主人翁精神,通过自身的举动影响他人。三是让学校健身房保持良好的环境,获得老师表扬,也有归属感和自豪感。
李珍珍老师:
第一次接触志成义工是十一天安门广场零垃圾活动,只一次活动就深深吸引了我,不仅仅是活动自身所存在的奉献意义,更重要的一点是学生给予你的感动。赵孔豪蹲下采访93岁的老兵,蹲下的姿态是对老兵的敬重更是为老兵的品质所感动;王帅宇弯下腰给小学生当垫背书写送给祖国的祝福,他弯下的是陌生学长的亲和,传递的志愿活动的温情。2019年“义无反顾”继续前行!
还有更多的故事有待挖掘,还有更多的名字默默发光。
让所有人的努力和爱心,不负初心。
志愿这份事业,我们将继续前行。
感谢曾经参与义工的所有老师和同学们!
张笑尘老师:
践行爱的传递,见证孩子们的成长,是一种幸福。放假时间也想和孩子们在一起,这大概就是身为老师的“贪婪”吧。
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