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发挥学术力量 助力教师发展——北京三十五中学术委员会正式成立

11/10/2021 3:00:00 PM 阅读:714次

11月10日,北京市第三十五中学学术委员会成立大会举行。在会上,刘继忠校长和孔燕书记一起为学术委员会主任郝日达,副主任齐鼎生、崔巍,以及学术委员万红、李万富、何继华、杜广运、罗运、周全胜、赵灵玲、桑宝国、程贤兵、董志军颁发聘书。


“一所学校的发展需要充分发挥行政力量和学术力量,两者并驾齐驱才能更好促进学校发展。”刘继忠校长表示,三十五中发展到现在的阶段,需要进一步提升学校的学术力量、学术品质。作为“强学术”的一项具体举措,三十五中成立专门学术委员会,各校区征求教职工意见推荐产生了学术委员。学术委员会是一个学术组织,受校务会委托开展各项学术工作,起到学术引领的作用。

针对学术委员会的职能、工作机制与保障等,刘继忠校长提出了一些建议要求。他表示,学术委员会可以受学校委托对教职工的学术成果进行认定;营造浓厚的学术氛围,策划高品质的学术活动;开展专项的教学督导和教学培训等活动……他希望学术委员会可以为学校发展赋能,助力教师队伍建设和教师专业发展。


学术委员会郝日达主任谈了他对学术委员会价值的理解。他提出学术委员会要想学校之所想、急学校之所急、做学校之所需,聚焦三年规划落实,针对问题、抓住关键,加强教师队伍建设,提高教育教学质量。同时,要充当跟老师沟通交流的平台、跟学校领导交流的桥梁,起到助手作用,促进学校高质量发展。最后,他希望学术委员会们能够从责任再出发,有清晰的发展目标、自发的学习行为、强烈的成长动机、孜孜不倦的工作态度、克服困难的坚韧精神,自身不断追求专业发展。


学术委员会齐鼎生副主任表示,学术委员会要在课程研发、教师队伍建设、教育教学成果评定等领域发挥积极作用。学术委员们要坚持带头学习,强调责任、公正与奉献,深入师生了解情况,在各方面起到表率作用。



在成立大会上,学术委员会副主任、秘书长崔巍简要介绍了学校依托北京市志成教育基金会推动教师队伍建设的若干实施办法,重点是今年要开展的几个专项奖励计划,并对学术委员会在相关奖励计划的成果认定方面将要开展的工作进行了具体布置。