“志成史话”之五十三：学校心理健康教育开先河

撰稿：胡晓梅 / 校对：张大陆

随着学生中出现心理问题的现象越来越严重，给学校教育和家长带来了很大的困惑。为此，2003年，学校设置了第一位专职心理教师段舒同，成立了心理健康教育指导小组，开展了大量卓有成效的工作。为高一、高二全体学生建立了心理健康档案，筛选出个别学生进行单独心理辅导，并给班主任提供各班学生心理状态整体反馈意见。对教师和学生进行各种心理测试和心理健康状况调研，如教师心理健康状况调查、学生学习状况调查、学生道德状况调查等。调研结果在德育研讨会上作为重要发言内容，与全体班主任共同商讨。

学校在段舒同老师的主持下，开辟青心谈话室，每天中午向学生和家长开放，一年中接待学生和家长近200人次。学校开设心理健康选修课，通过各种体验式活动，对自我认识、人际交往、价值观、生命观等问题进行探讨。开设心理研究性课题，学生的《中学生职业取向调研》和《中学生兴趣调研》得到学校好评。成立青心社团，每周五开展周末心理论坛，每年五月开展心理宣传周活动。每月编辑并印发《心理健康通讯》，编辑了心理健康教育校本教材《成长物语》和《青春密码》。举办各种心理讲座，设立小故事大智慧、小知识、小测验、论坛动态等栏目，向全校学生进行宣传。心理健康教育知识的普及宣传和有效的指导工作给学校德育工作注入了新的活力，增加了新亮点。

（北京三十五中校史研究会）