总课时

14

适用年级

高一

开设学段

3

招生人数

15

开始时段

高一教师填写：1

教室要求

SB203

授课教师

姓名

闻静

教育信条

教育不是灌输，而是点燃火焰！

性别

女

手机号

13426010659

有关教学经验

本人是北京航空航天大学流力力学专业博士，有多年的风洞实验经验，现任风洞实验室首席研究员和通用技术教师，曾指导学生多次在各类科技比赛如创新大赛中获得佳绩。

课程简介

本课程简要介绍了飞机的发展史和飞行原理等，通过教师讲授、分组讨论和风洞实验等多种形式，让学生较为深入的了解飞机，了解空气动力学

课程目标

通过本课程，学生可以了解飞机的基本构造及飞行原理，了解空气动力学的基本概念，掌握风洞实验的基本方法等。

课程地图

课程内容

教学方式

学生学习成果

飞行简史：

人类飞行发展历史和飞机发展历史

讲授

视频

了解人类飞行历史，了解飞机的发展史

初识空气动力学和风洞：

从日常生活现象了解空气动力学基本概念。

参观35中风洞实验室，了解风洞的构造和基本原理

讲授 

参观风洞

了解空气动力学基本概念，了解风洞实验室及其原理

飞行器布局概述：

概述飞行器设计基本流程，

简述飞机的主要部件和基本构造

讲授

了解飞机的主要部件和基本构造

探讨鸭翼、翼梢小翼和变后掠翼的原理

小组讨论

演讲汇报

通过分组查阅文献、讨论，了解鸭翼、翼梢小翼和变后掠翼的作用

机翼摇滚风洞实验探究:

首先通过测力实验掌握飞机气动特性，再通过摇滚实验了解飞机大迎角非线性运动特性

风洞实验

通过机翼摇滚风洞实验探究，掌握风洞实验方法

翼型和机翼的空气动力学：

翼型的命名原则

薄翼型的空气动力学

厚翼型的空气动力学

平板机翼的气动特性

讲授

了解翼型的命名原则及空气动力学特性，了解机翼的空气动力学特性

学生成绩评价方案

板块

评价内容

评价方式

分值

过程性评价方案

考勤

教师评价

10

课堂表现

教师评价

30

作品阶段性成果

教师评价/同学互评

60

终结性评价方案

小论文

教师评价

100

……

备注