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健康与疾病课程纲要

张玉工作照.jpg  

课程名称

健康与疾病

课程领域

体育与健康

总课时

12课时

使用年级

高二年级

开设学段

78

招生人数

10人以上

教室要求

授课教师

姓名

张玉

教育信条

读书使人充实 ,思考使人深邃,交流使人清醒。

性别

手机号

13522340378

有关教学经验

高级教师。开设过植物组培、人类遗传病等多门选修课,曾指导多名学生研究性学习方面获得区级以上奖项。

课程简介

生命从诞生开始,便和病疾纠缠在一起。人的一生就是伴随疾病的一生。只有认清疾病产生的因缘。才能健康地渡过人生。科学家说:人的寿命一般地说和细胞的分裂次数有关。正常人的寿命应该在120--150 岁之间。实际上我们看到大多数人的寿命在60--80 之间。那么那些因素制约了人的寿命呢?《疾病与人体健康》这门课可以告诉你。我们应该怎样科学生活,减少疾病发生,提高生存质量、生活质量。有了健康,我们就有机会做很多自己想做的事情;有了健康,我们就有机会实现我们的梦想;有了健康,我们就有机会和自己心爱的人度过每一个明天,有了健康的好处还有很多很多。

课程目标

康教育是以传播健康知识、改善环境为核心内容的教育。以处于青春发育期的学生为对象,其目标是:

  (1)增迸学生的卫生知识,使其进一步了解健康的价值和意义,增强维护自身健康的责任感和自觉性,提高自我保健和预防疾病的能力。

2)帮助学生自觉选择健康的行为和生活方式,消除或减少危险因素的影响,从促进身心健康,改善生活质量。

 

 

 

 

课程地图

课程内容

教学方式

学生学习成果

1 健康

PPT展示、讲授

 

阶段性测试

2  

视频演示、相关调查问卷、小组讨论等。

讨论汇报

3章疾病的成因

PPT展示、案例分析等。

 

阶段性测试

4 角色与病人角色

讲授、问卷

 

讨论汇报

5 亚健康

PPT展示、小组讨论等。

 

阶段性测试

6 医疗卫生方针及保建体系

小组讨论、自学等。

 

项目作品阶段性成果

学生成绩评价方案

板块

评价内容

评价方式

过程性评价方案

考勤

教师评价

分值

终结性评价方案

课堂表现

教师评价

10

作品阶段性成果

教师评价/学生自评/同学互评

30

作品

教师评价

60




100







备注