总课时

14

适用年级

高一

开设学段

3、4   

招生人数

20

教室要求

授课教师

姓名

袁宝芹

教育信条

学生为尊，学问为本。

性别

女

手机号

18519203748

有关教学经验

本人从事初中语文教学工作十多年，从事这门选修课的教学工作已近五年了。在课堂上注意调查学情，随时与学生沟通，得到学生的认可。

课程简介

    《红楼梦》是中国文学史上一座巨大的里程碑，也是世界文学史上的奇迹，还是一部细腻地书写青春少年丰富情感世界的不朽著作。古今中外的志士名人都被《红楼梦》所折服。早在嘉庆年间就有这样的说法“开篇不读《红楼梦》，读尽诗书是枉然”；中国艺术研究院副院长张庆嘉曾说：“世界文学史上还没有一部作品，或者说是还没有任何一部未完成的作品，能像《红楼梦》这样在世界上产生广泛的影响”；《英国大百科全书》写道“《红楼梦》的价值相当于整个欧洲”。开设这门课主要目的是通过教师讲解、观看视频和PPT让学生继承我国优秀的文化传统，了解清代丰富的社会生活画面，感悟古代少男少女细腻的情感世界，学习曹雪芹字字珠玑的语言。

课程目标

1、了解《红楼梦》的作者曹雪芹的家世及康熙、雍正、乾隆三朝皇室内部的尔虞我诈，及《红楼梦》的三个别名，为理解主题服务。

2、分析《红楼梦》中主要人物贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的形象特征，感悟这些女性的丰富的性格及内心的美好。

3、分析《红楼梦》主题的复杂性，认识《红楼梦》是一本书写青春少年丰富的情感世界的书及作者对红楼女儿的同情及赞美。

分析《红楼梦》写作手法的多样性，并在写作中适当运用这些手法。

课程地图

课程内容

教学方式

学生学习成果

    介绍作者曹雪芹及《红楼梦》成书过程。

讲授式、研讨式、看PPT及视屏

了解曹家由接见皇帝的繁华到“举家食粥，酒常赊”的衰败历史及其在绘画、诗歌、小说上的成就，

识记《红楼梦》的三个别名。

分析贾宝玉的前身石

头由思凡到悟道再到成仙的生命三部曲。

讲授式、研讨式、看看PPT及视屏

    了解贾宝玉的性格特征，识记贾宝玉写的重点诗词。

   讲解林黛玉与贾宝玉木石前盟的仙缘，了解有关林黛玉的两个神话并分析林黛玉的性格。

讲授式、研讨式、看看PPT及视屏

    了解林黛玉的性格，识记林黛玉写的重点诗词及其判词。

    讲解薛宝钗与贾宝玉金玉良缘的俗缘分析薛宝钗性格。

讲授式、研讨式、看看PPT及视屏

    了解薛宝钗的性格，识记薛宝钗写的重点诗词及其判词。

    通过《红楼梦》曲子和人物判词分析《红楼梦》主题的复杂性。

讲授式、研讨式、看看PPT及视屏

了解《红楼梦》是一部书写青春生命、贵族生命和尘世人生的挽歌。

看视频及PPT分析《红楼梦》写作手法的多样性。

讲授式、研讨式、看看PPT及视屏

     了解《红楼梦》运用草蛇灰线法、影射法、谶语法表现主题。