总课时

14

适用年级

适用于高一年级

开设学段

3、4学段

招生人数

20

开始时段

高一教师填写：1

教室要求

无

授课教师

姓名

刘明

教育信条

在我们一起营造的有益而轻松的语文课堂中体悟生命的价值，感受生活的美好，探寻世界的奇妙。

性别

女

手机号

13466658060

有关教学经验

课程简介

     本课程通过对文言文特殊句式和常见文言虚词的整理和介绍，为学生建立简单的文言文语法知识体系。并选取难度适当的文言文进行相关知识点练习，在学习知识的同时培养学生古代汉语的语感，使学生加深对古代汉语语言规律的认识。

    本课程是一门偏重语法的简易的语言工具课，适合对文言文学习有兴趣但阅读困难较大、文言文基础比较薄弱的同学。

课程目标

使学生具有阅读和分析浅易文言文的能力，使学生掌握古代汉语的基本概念、基本理论知识，使学生加深对古代汉语语言规律的认识。

课程地图

课程内容

教学方式

学生学习成果

文言文语法知识框架与语法知识简述

新课讲授式

阶段性测试

常见虚词“之”“其”

文言句式——被动句与判断句

新课讲授式

阶段性测试

常见虚词“而”“与”

文言句式——省略句与主谓倒装

新课讲授式

阶段性测试

常见虚词“所”“为”

文言句式——宾语前置

新课讲授式

阶段性测试

常见虚词“于”“乎”

文言句式——状语后置

新课讲授式

阶段性测试

常见虚词“以”“因”

文言句式——定语后置

新课讲授式

阶段性测试

常见虚词“焉”“诸”

阶段测试

新课讲授式

阶段测试

阶段性测试

学生成绩评价方案

板块

评价内容

评价方式

分值

过程性评价方案

考勤

教师评价

20

课堂表现

回答问题

40

作品阶段性成果

小测

40

终结性评价方案

考试

教师评价

100

备注