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化学实验基础与现代教育技术的融合课程纲要

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课程名称

化学实验基础与现代教育技术的融合

课程领域

自然科学

总课时

14

适用年级

高一年级

开设学段

3

招生人数

20

教室要求

化学实验室

授课教师

姓名

张雪洁、刘江红

教育信条

Chemistry化学就是试图改变

 

性别

手机号

1365119783113522637735

有关教学经验

刘江红、张雪洁老师多年来一直从事化学实验的研究,热衷于实验创新和实验改进方面。

 

课程简介

   化学是以实验为基础的一门学科,本门课程以基础实验展开教学,同时在传统实验的基础上利用传感器采集、处理数据,并以图像的形式呈现,使实验现象更加直观。一方面体现了绿色化学的理念,另一方面使学生体验到现代科学技术的发展,从而激发学生实验的兴趣,实现科学能力和科技素质的提高。通过化学实验可以改变原有的、创造没有的,只要你能想象的到!

课程目标

   通过实验激发学生学习化学的兴趣,夯实实验操作基础,辅助课堂教学。从科学的本质看,科学既是系统的知识体系,同时也是人类对自然的一种探究活动。在科学探究的过程中,学生能够体验科学研究的过程、掌握科学研究的方法、获得科学结论,从而提高学习能力。

课程地图

课程内容

教学方式

学生学习成果

1.玻璃管的加工------掌握酒精喷灯的使用

 

教师讲授+学生实验

玻璃工作品

 

2从海带中提取碘------练习萃取操作

 

 

 

教师讲授+学生实验

学生实验效果

 

3走近胶体---自制豆腐

 

 

教师讲授+学生实验

成品豆腐

 

4、酸碱中和滴定及拓展---传感器的应用(1

 

 

教师讲授+学生实验

学生实验效果

 

5、探究水果电池中影响电流的因素---传感器的应用(2

 

 

教师讲授+学生实验

学生实验效果

 

6、探究离子反应的实质---传感器的应用(3

 

教师讲授+学生实验

学生实验效果

学生成绩评价方案

板块

评价内容

评价方式

分值

过程性评价方案

考勤

教师评价

10

课堂表现

教师评价

30

作品阶段性成果

教师评价+学生自评

60

终结性评价方案

作品

教师评价

100

备注