总课时

28；24

适用年级

高一高二

开设时段

高一教师填写：1

开设学段

3-4  7-8

招生人数

20

教室要求

乒乓球馆

授课教师

姓名

王普

教育信条

运动兴，民族兴；运动衰，民族衰

性别

男

手机号

18600477826

有关教学经验

1、 乒乓球基本功练习

要打好乒乓球，首先要有好的球感，好的球感是通过打量的练习得来的 ，所以我们首先要加强基本功练习，可以对着墙壁用拍子不断的击打，也可以找人给你练球、喂球，有条件的可以使用自动发球机，来进行锻炼。

2、 身体综合素质和反应能力练习。

乒乓球虽然桌子不大，但是很需要我们有综合的协调性、快速的反应能力，往往在比赛中会不断的调动对手或者被对手调动。

课程简介

1、 乒乓球运动发展介绍

2、 乒乓球基本技术和教学方法

3、 乒乓球综合技术

4、 乒乓球规则介绍

课程目标

训练初级阶段基本掌握乒乓球基本站位、基本姿势和基本技术动作，训练中级阶段主要技术动作要熟练，技术动作之间的衔接能较顺畅，整个动作较自然、协调。

课程地图

课程内容

教学方式

学生学习成果

1、 乒乓球运动发展介绍

语言法

学生大概了解乒乓球运动的起源和发展以及在中国的地位

2、乒乓球正手攻球技术

练习法

学生基本上掌握徒手动作，部分同学可以进行有球练习。

3、乒乓球正手攻球技术

练习法

学生对徒手动作掌握熟练，进行有球练习

4、乒乓球正手攻球技术

练习法

学生都可以进行有球练习，部分同学掌握较快的可以进行对攻练习

5、乒乓球反手攻球技术

练习法

学生基本上掌握徒手动作，部分同学可以进行有球练习。

6、乒乓球反手攻球技术

练习法

学生对徒手动作掌握熟练，进行有球练习

7、乒乓球反手攻球技术

练习法

学生都可以进行有球练习，部分同学掌握较快的可以进行对攻练习

8、乒乓球发球技术

练习法

基本上学生都可以较好的掌握正手平击发球。

9、乒乓球正反手组合技术

练习法

首先学生掌握如何正确的移动脚步；其次，在徒手模仿组合技术

10、乒乓球正反手组合技术

练习法

进行有球练习，部分同学可以较好的掌握技术

11、乒乓球基本规则介绍

语言法

学生基本上可以自己当裁判，进行比赛。

12、比赛以及考试

练习法

学生进行基本技术的考试，并且进行比赛

学生成绩评价方案

板块

评价内容

评价方式

分值

过程性评价方案

考勤

教师评价

10

课堂表现

教师评价

30

训练水平

教师评价/学生自评/同学互评

60

终结性评价方案

……

考试

教师评价

100

……

备注