总课时

高一14，高二24

适用年级

高一，高二

开设学段

3,4  7-8

招生人数

15

开始时段

高一教师填写：2

教室要求

无

授课教师

姓名

杨关

教育信条

能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

性别

男

手机号

13810392125

有关教学经验

杨关在学校里从事的工作是摄影摄像，以及视频编辑的工作，非常喜欢电影，看电影的同时也会用专业的眼光分析电影。负责带电影社团，指导学生拍过微电影。希望继续发挥我的特长，带领同学们认识电影。

课程简介

本课程开设的目的是让同学们了解微电影的拍摄方法、技巧以及分析它是怎么运作的，传递给我们怎样的价值观。让同学们以后看电影的时候，能更好的理解电影所表达的内容，对于一部电影的价值有独立的思考和判断。了解一些知识后，来指导自己拍摄微电影。

课程目标

1.了解电影拍摄、编剧、营销等基本知识

2.团队合作创作出剧本、设计电影镜头、拍摄、后期制作、宣传电影

3.对电影建立正确的价值观，对电影所表达价值观做出判断和独立思考

课程地图

课程内容

教学方式

学生学习成果

1. 讲解电影起源

2. 编剧基本知识

3. 练习写剧本

讲授、研讨

剧本初稿

1.剧本研讨、修改剧本

2.编剧技巧

讲授、研讨

剧本二稿

1.剧本研讨

2.编剧技巧

3.基本镜头语法

讲授、研讨

剧本三稿

1. 剧本研讨

2. 分镜头绘制

讲授、实践、研讨

剧本四稿

分镜头剧本

1. 剧本研讨

2. 场面调度

讲授、研讨

剧本五稿

1剧本研讨

2.剪辑初步

讲授、研讨

剧本六稿

1. 剧本研讨

2. 电影表演

讲授、研讨

剧本七稿

微电影拍摄

实践体验活动

拍摄的原始素材

微电影拍摄

实践体验活动

拍摄的原始素材

微电影拍摄

实践体验活动

拍摄的原始素材

电影后期剪辑与制作

实践体验活动

粗剪的成片

1. 电影后期剪辑与制作

2. 电影宣传

实践体验活动

精剪的成片

学生成绩评价方案

板块

评价内容

评价方式

分值

过程性评价方案

考勤

教师评价

10

课堂表现

教师评价

30

项目阶段性作品

教师评价/同学互评

60

终结性评价方案

项目完成性作品

教师评价

100

备注